{"news":[{"uid":4935,"title":"Economics Olympiad enters second round for the first time","teasertext":"The first edition of the Economics Olympiad second round brought together the top 40 participants from the first round for a one-day event focused on learning, problem-solving, and real-world economic thinking.","short":"","body":"","datetime":1765187460,"datetimeend":0,"newstype":1,"newstypetext":null,"links":"https:\/\/yes.swiss\/en\/news\/die-wirtschaft-olympiade-geht-in-die-2-runde","subjects":[null],"image":["https:\/\/geography.olympiad.ch\/fileadmin\/_processed_\/3\/c\/csm_IMG_8408_0489c36fef.jpg"],"link":"https:\/\/economics.olympiad.ch\/en\/singlenews\/news\/economics-olympiad-enters-second-round-for-the-first-time","category":[{"uid":49,"title":"Wirtschaft"},{"uid":5,"title":"Startseite"}]},{"uid":4931,"title":"Ein Einblick ins Erste Vorbereitungswochenende in Basel","teasertext":"Am vergangenen Wochenende trafen sich die Teilnehmenden, die sich f\u00fcr die zweite Runde qualifiziert hatten, an der Universit\u00e4t Basel zum ersten Mal f\u00fcr ein Vorbereitungswochenende f\u00fcr die kommende zweite Runde.","short":"Am vergangenen Wochenende trafen sich die Teilnehmenden, die sich f\u00fcr die zweite Runde qualifiziert hatten, an der Universit\u00e4t Basel zum ersten Mal f\u00fcr ein Vorbereitungswochenende f\u00fcr die kommende zweite Runde. Das Ziel war es, den Teilnehmenden einen umfangreichen Einblick in die verschiedenen chemischen Disziplinen zu erm\u00f6glichen und sie dadurch in einem ersten Schritt auf die im Januar bevorstehende Zentralpr\u00fcfung vorzubereiten.","body":"

Jessica Kurmann, Aysan Yilmaz<\/p>\r\n

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Organisiert und geleitet wurde das Wochenende von Sabine und Ethan, die daf\u00fcr sorgten, dass alles reibungslos verlief. Weder Sabine noch Ethan studieren Chemie, weshalb das Organisieren des Basel-Weekends f\u00fcr die beiden eine gute M\u00f6glichkeit ist, sich am Geschehen der Olympiade zu beteiligen. Sabine studiert Lebensmittelwissenschaften, hat aber 2023 selbst an der Internationalen Chemieolympiade in Z\u00fcrich teilgenommen. Am Samstag gab sie den Teilnehmenden daher eine \u00dcberblick \u00fcber die verschiedenen Anl\u00e4sse der Chemieolympiade. So konnten sich die Teilnehmenden ein Bild \u00fcber die kommenden Events machen und bekamen Tipps und Tricks f\u00fcr die Pr\u00fcfungen sowie Empfehlungen f\u00fcr erg\u00e4nzende Lehrmittel.<\/p>\r\n

Die Einf\u00fchrungen in die verschiedenen Teilgebiete der Chemie wurden von Ethan, Silas, Jessica, Atena, Raffaele, Philippe und Laura gehalten. Obwohl Professor De Roo kurzfristig krankheitsbedingt ausfiel, konnte das Programm reibungslos auch von den Freiwilligen \u00fcbernommen werden.<\/p>\r\n

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Das Programm war abwechslungsreich und intensiv: Auf Theorie folgten direkt passende \u00dcbungen, sodass das Gelernte gleich angewendet werden konnte. Zwischendurch gab es auch immer wieder kleine Pausen zur St\u00e4rkung, und die l\u00e4ngere Mittagspause bot den Teilnehmenden die M\u00f6glichkeit, sich auszutauschen. Ein Highlight des Wochenendes war sicherlich die Laborf\u00fchrung im Laserlabor der Universit\u00e4t am Samstag. Dort bekamen die Teilnehmenden einen direkten Einblick in den Alltag von Chemikerinnen und Chemikern und konnten hautnah miterleben, wie vielf\u00e4ltig, kreativ oder auch technisch die Chemie sein kann.<\/p>\r\n

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Anfangs waren viele noch etwas nerv\u00f6s und zur\u00fcckhaltend, schliesslich kannten sich die Teilnehmenden kaum. Doch schon nach kurzer Zeit entstanden Gespr\u00e4che, kleine Gruppen bildeten sich, und die Stimmung wurde immer lockerer. Besonders in den Pausen fand ein reger Austausch statt: \u00fcber Chemie, aber auch viele andere Themen. Auf die Zentralpr\u00fcfung im Januar, werden sich die Teilnehmenden nun gr\u00f6sstenteils individuell vorbereiten.<\/p>","datetime":1764863087,"datetimeend":0,"newstype":1,"newstypetext":null,"links":"","subjects":["Friends","Knowledge"],"image":["https:\/\/geography.olympiad.ch\/fileadmin\/_processed_\/8\/3\/csm_Group_Picture_63c0ccd276.jpg"],"link":"https:\/\/chemistry.olympiad.ch\/de\/news\/news\/ein-einblick-ins-erste-vorbereitungswochenende-in-basel","category":[{"uid":3,"title":"Chemie"},{"uid":5,"title":"Startseite"}]},{"uid":4927,"title":"Neue Gesichter im Vorstand","teasertext":"Seit der letzten Generalversammlung z\u00e4hlt der Vorstand der Wissenschafts-Olympiade einige neue Mitglieder. Dazu geh\u00f6ren auch Stefanie von der Informatik- und Anna von der Philosophie-Olympiade. Was motiviert sie und was wollen sie erreichen?","short":"Seit der letzten Generalversammlung z\u00e4hlt der Vorstand der Wissenschafts-Olympiade einige neue Mitglieder. Dazu geh\u00f6ren auch Stefanie von der Informatik- und Anna von der Philosophie-Olympiade. Was motiviert sie und was wollen sie erreichen?","body":"

Stefanie und Anna, ihr seid neu in den WO-Vorstand gew\u00e4hlt worden und k\u00f6nnt nun die Strategie und das Budget des Verbandes mitgestalten. Wie f\u00fchlt sich das an?<\/strong><\/h2>\r\n

Anna<\/strong>: Ich freue mich sehr \u00fcber die Wahl und bin sehr gespannt, was auf mich zukommt. Ich vertrete die Philosophie im Vorstand und freue mich sehr darauf, die anderen Leute aus den 11 Olympiaden kennenzulernen und zu sehen, welche Themen die Olympiaden und den Verband besch\u00e4ftigen.<\/p>\r\n

Was hat euch motiviert, zu kandidieren? Es ist ja nebst der Arbeit f\u00fcr eure Fach-Olympiade ein zus\u00e4tzliches freiwilliges Engagement. <\/strong><\/h2>\r\n

Stefanie<\/strong>: Ich geh\u00f6re ja eher zu der \u00e4lteren Generation Volunteers und habe einen guten \u00dcberblick \u00fcber das, was wir als Verband schon alles gemacht haben. Ich glaube, diese Erfahrung werde ich eingeben k\u00f6nnen bei der gemeinsamen Weiterentwicklung der Strategie. Ich finde es wichtig, dass wir hier vorausschauend vorgehen, denn die Themen, die im Vorstand besprochen werden, sind wichtig und betreffen alle Olympiaden.<\/p>\r\n

Anna<\/strong>: Ich dachte, das Amt passt zu mir, weil ich schon einige Leute von den verschiedenen Olympiaden kenne und mich der Austausch sehr interessiert.<\/p>\r\n

Am 27.11.2025 fanden die WO-Vorstandswahlen statt. 6 der 11 Vorst\u00e4nde stossen neu dazu. Dies sind die Mitglieder: Jehan Alsawaf, Astronomie (Gast); Lorenz Widmer, Biologie; Carole Zermatten, Chemie; Laurence Kamber, Geographie; Stefanie Zbinden, Informatik; Dana Niederh\u00e4user, Linguistik; Ruhi Pungaliya, Mathematik; Sebastian K\u00e4ser, Physik; Anna Scognamiglio, Philosophie; Michael Hausherr, Robotik; Lucien M\u00fchlebach, Wirtschaft.<\/p>\r\n

In der Strategie 2025-2028 haben wir uns vorgenommen, die Jugendlichen noch besser zu f\u00f6rdern in den Bereichen Fachf\u00f6rderung, \u00dcberfachliche Kompetenzen und Vernetzung. Wovon habt ihr selber am meisten profitiert?<\/strong><\/h2>\r\n

Anna<\/strong>: Ich glaube, bei mir war oder ist es die Vernetzung mit anderen jungen, neugierigen Menschen.<\/p>\r\n

Bald trefft ihr euch zu einem Ice-Breaker und dann gehts weiter mit den Budgetdiskussionen und dem Vorstandswochenende im M\u00e4rz 2026. Worauf freut ihr euch am meisten?<\/strong><\/h2>\r\n

Anna<\/strong>: Ich freue mich nicht auf einen bestimmten Anlass, sondern grunds\u00e4tzlich auf die Gelegenheit, mich zu vernetzen und Einblicke in die anderen Olympiaden zu erhalten. <\/p>\r\n

Stefanie<\/strong>: Dem stimme ich zu. Zudem finde ich es sehr spannend, Einblicke zu erhalten in den Verband und die Strukturen noch besser zu verstehen. Was sind unsere Ziele? Wo fliesst das Geld hin? Wie sehen das die anderen Vereine?<\/p>\r\n

Anna Scognamiglio studiert Geschichte und Philosophie an der Universit\u00e4t Basel. Stefanie Zbinden ist Mathematik-Post-Doktorandin an der Universit\u00e4t Bonn. Sie ist Mitinitiatorin der European Girls Olympiad in Informatics und setzt sich daf\u00fcr ein, dass die Informatik-Olympiade ein Ort wird, wo vermehrt junge Frauen ihr Talent entwickeln und ihr Potential entfalten k\u00f6nnen (mehr dazu im Interview<\/a>).<\/p>\r\n\r\n

Interview<\/strong>: Mirjam Sager, Co-Gesch\u00e4ftsf\u00fchrerin<\/p>","datetime":1764858480,"datetimeend":0,"newstype":1,"newstypetext":null,"links":"","subjects":["Volunteering"],"image":["https:\/\/geography.olympiad.ch\/fileadmin\/_processed_\/4\/8\/csm_Anna_und_Stefanie_Vorstand_Wissenschafts-Olympiade_bearbeitet_e09955f461.jpg"],"link":"https:\/\/science.olympiad.ch\/news\/news\/neue-gesichter-im-vorstand","category":[{"uid":4,"title":"Verband"}]},{"uid":4922,"title":"Schweizer Robotik-Teams t\u00fcfteln in Singapur","teasertext":"Vom 26.-28. November fand in Singapur die mit fast 600 Teams und \u00fcber 1500 Teilnehmenden bisher gr\u00f6sste World Robot Olympiad (WRO) statt. Sieben Schweizer Teams traten mit selbstgebauten Robotern an und kn\u00fcpften Kontakte mit Kindern und Jugendlichen aus aller Welt.","short":"Vom 26.-28. November fand in Singapur die mit fast 600 Teams und \u00fcber 1500 Teilnehmenden bisher gr\u00f6sste World Robot Olympiad (WRO) statt. Sieben Schweizer Teams traten mit selbstgebauten Robotern an und kn\u00fcpften Kontakte mit Kindern und Jugendlichen aus aller Welt.","body":"

Teamarbeit und neue Freunde<\/h3>\r\n

Hinter den 15 Schweizerinnen und Schweizern an der WRO<\/a> lag ein langer Weg: Nicht nur die Reise nach Singapur, sondern auch die monatelange Teamarbeit an ihren Robotern. \u201cBei der Vorbereitung auf das Schweizer Finale im Juni <\/a>haben wir uns jede Woche zweimal getroffen\u201d, erz\u00e4hlt M\u00e1t\u00e9 vom Team Binary Stars. \u201cNach den Sommerferien und in den Herbstferien haben wir mehr und mehr Zeit investiert. Der Roboter, den wir nach Singapur mitgenommen haben, war die dritte komplett neue Iteration seit dem Schweizer Finale.\u201d In Singapur warteten bekannte und neue Herausforderungen auf die Teams - aber auch unvergessliche Erlebnisse. Sie erz\u00e4hlen vom Austausch mit Gleichgesinnten aus Kanada, Ungarn, Kasachstan, Peru oder der Ukraine und von Ausfl\u00fcgen in Naturreservate, Tierbeobachtungen und gl\u00e4nzenden Wolkenkratzern. \u201cDer sch\u00f6nste Moment war, als die Teams am Ende des Wettbewerbs Kontaktdaten ausgetauscht haben und als neue Freunde weggegangen sind\u201d, findet Gergely Major, Coach des Teams Binary Stars und Schiedsrichter am Weltfinale.<\/p>\r\n

Defibrillator-Drohne f\u00fcr Notf\u00e4lle<\/h3>\r\n

Der Wettbewerb ist in mehrere Kategorien und Altersklassen aufgeteilt. In der Kategorie Future Innovators haben die Teams zu einem Thema geforscht und einen Prototyp entwickelt, der ein echtes Problem l\u00f6sen soll. Das Schweizer Team Robonaut hat eine Drohne entwickelt, die von einer Einsatzleitstelle der Rettungsdienste aktiviert wird und einen Defibrillator zu einer verunfallten Person bringt, wenn ein Rettungswagen zu lange brauchen w\u00fcrde. Damit schafften sie es bei ihrer ersten Teilnahme schon auf den Rang 8 von 70. Jay und Matthew sind stolz darauf, dass sie mit ihrer Drohne eher ein vollendetes Produkt als einen Prototypen pr\u00e4sentieren konnten, was auch von der Jury anerkannt wurde. <\/p>\r\n

Projektvideo Robonaut <\/a><\/p>\r\n

Harte Konkurrenz<\/h3>\r\n

Die Aufgaben der Kategorie RoboMission, bei der die Roboter auf einem 3m2<\/sup> grossen Spielfeld Aufgaben selbst\u00e4ndig l\u00f6sen m\u00fcssen, standen in diesem Jahr im Zeichen der Raumfahrt: Es wurden Satelliten auf ihre Umlaufbahnen gebracht, Forschungsproben auf dem Mars eingesammelt und eine Rakete zusammengebaut. In der Kategorie Future Engineers muss ein selbstfahrender Roboter entwickelt werden, der einen unbekannten Parcours selbst\u00e4ndig meistert. \u201cInsbesondere in asiatischen L\u00e4ndern hat die Teilnahme einen anderen Stellenwert als in der Schweiz, wo die Robotik kein regul\u00e4res Unterrichtsfach ist und von den meisten Teams entweder als Freifach oder als Hobby betrieben wird. Teilweise hat dann noch das notwendige Qu\u00e4ntchen Gl\u00fcck gefehlt, so dass die tollen Leistungen vom Schweizer Final nicht abgerufen werden konnten\u201d, erkl\u00e4rt Michael Hausherr vom Verein WRO Schweiz. \u201cIm europ\u00e4ischen Vergleich <\/u><\/a>haben die Schweizer Teams jedoch sehr gut abgeschnitten.\u201d Die Teams nehmen die Resultate als Ansporn f\u00fcr die n\u00e4chste Saison.<\/p>\r\n

Artikel von Bildung Schweiz: Robotik als Freifach an der Primaschule Aeugst am Albis (Teams Robolix und Swiss Fire)<\/a><\/p>\r\n

Rangliste<\/h2>\r\n
Wettbewerbskategorie<\/strong><\/td>Rang <\/strong><\/td>Teamname<\/strong><\/td>Namen, Schule <\/strong><\/td>Ort<\/strong><\/td><\/tr>
Future Innovators  Senior (14-19 Jahre)<\/span><\/td>8<\/span><\/td>Robonaut<\/span><\/td>Jay V\u00f6gele und Matthew Edelmann (Stiftsschule Einsiedeln) <\/span><\/td>B\u00e4ch und Wilen b. Wollerau (SZ)<\/span><\/td><\/tr>
Future Engineers (14-22 Jahre)<\/span><\/td>22<\/span><\/td>Flawil Beavers<\/span><\/td>Philipp K\u00fcndig (ehem. Kantonsschule am Burggraben)<\/span>
Damian Hardegger (Gewerbliches Berufs- und Weiterbildungszentrum St. Gallen<\/span><\/td>		Flawil (SG)<\/span><\/td><\/tr>
RoboMission Elementary (8-12 Jahre)<\/span><\/td>19<\/span><\/td>Swiss Fire<\/span><\/td>\u00c1kos Gyenge und Laurin Degen (Schule Aeugst am Albis)<\/span><\/td>Aeugst a. A. (ZH)<\/span><\/td><\/tr>
49<\/span><\/td>Robolix<\/span><\/td>Felix Schank und Alec Bergag\u00e5rd (Schule Aeugst am Albis)<\/span><\/td>Aeugst a. A. (ZH)<\/span><\/td><\/tr>
RoboMission Junior (11-15 Jahre)<\/span><\/td>34<\/span><\/td>Robo Sapiens<\/span><\/td>Elias Looser, Leandra Koch und Flavio Zingg (Kantonsschule Z\u00fcrcher Oberland)<\/span><\/td>Madetswil, Russikon und Wolfhausen (ZH)<\/span><\/td><\/tr>
46<\/span><\/td>Binary Stars<\/span><\/td>M\u00e1t\u00e9 Major-Z\u00e9man und Claudia Castley (Kantonsschule Zug)<\/span><\/td>Unter\u00e4geri (ZG)<\/span><\/td><\/tr>
RoboMission Senior (14-19 Jahre)<\/span><\/td>13<\/span><\/td>Robolution<\/span><\/td>Quirin Meier (Alte Kantonsschule Aarau) und Mael Strasser (Neue Kantonsschule Aarau)<\/span><\/td>Habsburg und Scherz (AG)<\/span><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure><\/div>\r\n\r\n

Interesse geweckt? Junge T\u00fcftler*innen zwischen 6 bis 22 Jahren (je nach Wettbewerbkategorie) k\u00f6nnen ihr Team bis am 15. M\u00e4rz 2026 f\u00fcr die Schweizer Robotik-Olympiade anmelden<\/a>, die nationale Vorausscheidung f\u00fcr die World Robot Olympiad. Der Verein WRO Schweiz <\/a>f\u00fchrt die Olympiade in freiwilliger Arbeit durch und geh\u00f6rt zum Verband Wissenschafts-Olympiade<\/a> mit seinen Wettbewerben in Astronomie, Biologie, Chemie, Geographie, Linguistik, Mathematik, Informatik, Philosophie, Physik und Wirtschaft. <\/p>\r\n

Bilder<\/span><\/h2>\r\n

Zur freien Verwendung mit Quellenangabe. Download am Ende des Beitrags via Button. Weitere Bilder auf Anfrage.<\/p>\r\n

Kontakt<\/span><\/h2>\r\n

Lara Gafner<\/strong><\/p>\r\n

Verantwortliche Marketing und Kommunikation Wissenschafts-Olympiade<\/p>\r\n

+41 31 684 35 26<\/p>\r\n

l.gafner@olympiad.ch<\/a><\/p>\r\n\r\n

Michael Hausherr <\/strong><\/p>\r\n

National Organizer WRO Schweiz<\/p>\r\n

+41 76 373 16 50<\/p>\r\n

michael.hausherr@wro.swiss<\/p>","datetime":1764671400,"datetimeend":0,"newstype":3,"newstypetext":"Medienmitteilung","links":"","subjects":["Results"],"image":["https:\/\/geography.olympiad.ch\/fileadmin\/_processed_\/c\/d\/csm_Die_Schweizer_Delegation_am_Weltfinale_in_Singapur__unbekannt__e40c8a08d8.jpg"],"link":"https:\/\/science.olympiad.ch\/news\/news\/schweizer-robotik-teams-tuefteln-in-singapur","category":[{"uid":12,"title":"Robotik"},{"uid":5,"title":"Startseite"}]},{"uid":4921,"title":"Fakten und Zahlen zum Olympiadenjahr 2024\/2025","teasertext":"Jedes Jahr sammeln wir eine riesige Menge an Daten zu den Olympiaden. Diese handeln von den wachsenden Teilnahmen und davon, wie wir die Jugendlichen genau f\u00f6rdern. Dans cet article bilingue, vous d\u00e9couvrirez d'o\u00f9 viennent nos participant\u00b7e\u00b7s et quels succ\u00e8s ils\/elles ont c\u00e9l\u00e9br\u00e9\u00b7e\u00b7s cette ann\u00e9e.","short":"Jedes Jahr sammeln wir eine riesige Menge an Daten zu den Olympiaden. Diese handeln von den wachsenden Teilnahmen und davon, wie wir die Jugendlichen genau f\u00f6rdern. Dans cet article bilingue, vous d\u00e9couvrirez d'o\u00f9 viennent nos participant\u00b7e\u00b7s et quels succ\u00e8s ils\/elles ont c\u00e9l\u00e9br\u00e9\u00b7e\u00b7s cette ann\u00e9e.","body":"

Erste Runden<\/h2>\r\n

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Le nombre de participations s\u2019accro\u00eet depuis des ann\u00e9es. Cela nous engendre des d\u00e9fis \u2014 les d\u00e9penses augmentent et la recherche de jeunes b\u00e9n\u00e9voles motiv\u00e9\u00b7e\u00b7s devient plus importante. Gr\u00e2ce aux partenariats durables avec la Conf\u00e9d\u00e9ration et les cantons, ainsi qu\u2019avec des fondations et des entreprises, nous pouvons continuer \u00e0 offrir, dans une large mesure, la gratuit\u00e9 de nos activit\u00e9s dans toutes les disciplines. <\/p>\r\n

\"\"<\/p>\r\n

Von den 9\u2019700 Teilnahmen insgesamt haben wir bei 8\u2019737 davon Angaben zum Wohnkanton. Wir berechnen die relativen Teilnahmen der Kantone, um deren Potential zu verdeutlichen. Die Referenzgr\u00f6sse zu den Teilnahmen ist die Anzahl gymnasialer Maturit\u00e4ten vom Vorjahr (2024). Im Kanton Thurgau zum Beispiel gab es 489 Maturaabschl\u00fcsse auf 291 Teilnahmen. Damit hat der Kanton eine relative Teilnahme von 59.5%. Kantone wie St. Gallen und Solothurn sowie das F\u00fcrstentum Liechtenstein f\u00fchren das relative Ranking an. Sie haben mehr Teilnahmen als Maturaabschl\u00fcsse und kommen auf + 100%. Dieses Jahr haben wir versucht, Kantone in der Deutschschweiz mit Teilnahmen unter 40% zu aktivieren. Im Kanton Luzern und Z\u00fcrich sind uns Blindspots aufgefallen: Damit meinen wir Schulen, die kaum bis gar nicht bei uns mitmachen. Diese haben wir kontaktiert und sind auf offene T\u00fcren bei den Schulleitungen gestossen: Wir durften die Kantonsschulen Alpenquai, Willisau, Reussb\u00fchl, Stadelhofen, Enge und Rychenberg Winterthur besuchen. Zudem durften wir uns bei der Lehrpersonenkonferenz am Berner Gymnasium Lerbermatt vorstellen. <\/p>\r\n

Chancengerechtigkeit:<\/strong> Sch\u00fcler*innen aus der Romandie f\u00fcr eine Teilnahme zu gewinnen, bleibt eine Herausforderung f\u00fcr uns. Die Bem\u00fchungen zusammen mit Partnern scheinen zahlenm\u00e4ssig noch nicht zu fruchten. Keiner der franz\u00f6sischsprachigen Kantone hat die 40%-Grenze geknackt: Waadt liegt bei 23.4 %, Jura bei 22.8%, Genf bei 19.6%. Das Interesse des Kantons Neuenburg bleibt seit jeher sehr tief (3.2%). Wir werden das Projekt \u201cTour de Romandie\u201d mit einem neuen Fokus fortsetzen, weil wir davon \u00fcberzeugt sind, dass es in der Romandie noch mehr neugierige Jugendliche gibt, die von der F\u00f6rderung profitieren k\u00f6nnten. <\/p>\r\n

\"\"<\/p>\r\n\r\n

\"\"<\/p>\r\n

372 Schulen haben ihren Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern die Teilnahme bei den Wissenschafts-Olympiaden erm\u00f6glicht. Das sind 4 Schulen mehr als im Vorjahr. Die stabile Anzahl Schulen zeigt, dass die Wissenschafts-Olympiaden ein Bed\u00fcrfnis der Schulleitungen und Lehrpersonen abdecken und dass das Vertrauen in das Angebot da ist. \"\"<\/p>\r\n

Le Gymnase de Bussigny, dans le canton de Vaud, a gagn\u00e9 cette ann\u00e9e le prix du nouvel \u00e9tablissement. Ce prix remplace le prix des \u00e9coles, souvent gagn\u00e9 par Alte Kantonsschule Aarau<\/i><\/a>. Il est dot\u00e9 de CHF 1\u2019000 et r\u00e9compense l\u2019\u00e9tablissement de formation dont la participation aux Olympiades a relativement progress\u00e9 ces derni\u00e8res ann\u00e9es. Nous nous r\u00e9jouissons de voir ce gymnase continuer \u00e0 participer et esp\u00e9rons qu\u2019il encourage d\u2019autres \u00e9tablissements vaudois \u00e0 faire de m\u00eame.<\/p>\r\n

Nationale Finals<\/h2>\r\n

441 Sch\u00fcler*innen schaffen den Sprung in eins der nationalen Finals. Die Besten unter ihnen qualifizieren sich f\u00fcr die Internationalen Wettbewerbe. <\/p>\r\n

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Internationale Wettbewerbe<\/h2>\r\n

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 \"\"<\/p>\r\n

Im Vergleich zum Vorjahr gibt es sechs Auszeichnungen weniger f\u00fcr die Schweiz. Im Schnitt gewannen die Jugendlichen 3.8 Auszeichnungen pro Wettbewerb. Vor 10 Jahren waren es noch 2.1 Auszeichnungen, die Leistungen haben sich also stark verbessert.<\/p>\r\n

Am OlyDay wurden besondere Leistungen geehrt. <\/a> <\/p>\r\n

\"\"<\/p>\r\n

\u00c9galit\u00e9 des chances:<\/strong> Le graphique sur la proportion de femmes indique que celle-ci diminue entre le 1er tour et les olympiades internationales \u2014 les Olympiades de robotique \u00e9tant une exception. Ceci montre l\u2019impact du projet quadriennal \u00ab Mehr Girls in Robotik \u00bb (Plus de filles en robotique). Il existe bien s\u00fbr des fluctuations annuelles, mais le ph\u00e9nom\u00e8ne du \u00ab tuyau perc\u00e9 \u00bb est visible dans notre base de donn\u00e9es depuis 2005. L\u2019\u00e9cart persiste bien que nous disposions d\u00e9j\u00e0 de bons outils, tels que le Guide sur l\u2019\u00e9galit\u00e9 des genres et de nombreuses offres mono-\u00e9ducatives. Nous souhaitons d\u00e9couvrir pourquoi il en est ainsi et comment nous pourrions y rem\u00e9dier dans le cadre de notre projet sur l\u2019\u00e9galit\u00e9 des chances 2026- 2027.<\/p>\r\n

\"\"<\/p>","datetime":1764596100,"datetimeend":0,"newstype":1,"newstypetext":null,"links":"","subjects":["Results"],"image":["https:\/\/geography.olympiad.ch\/fileadmin\/_processed_\/9\/9\/csm_251128OlympiadeDiagrammeCMYK_Page_01_dd3ce0dca0.png"],"link":"https:\/\/science.olympiad.ch\/news\/news\/fakten-und-zahlen-zum-olympiadenjahr-2024\/2025","category":[{"uid":4,"title":"Verband"},{"uid":5,"title":"Startseite"}]},{"uid":4920,"title":"First Essay Round 2025\/2026 and SPO Weekend","teasertext":"The First Essay Round of the Swiss Philosophy Olympiad 2025\/2026 took place between October 7 and November 16, 2025. Now we know who qualified for the semifinals!","short":"The First Essay Round of the Swiss Philosophy Olympiad 2025\/2026 took place between October 7 and November 16, 2025. During this time, participants had the opportunity to join different videocalls to learn more about the Philosophy Olympiad. We recieved a total of 112 essays, which were evaluated by a jury of volunteers on a snowy and cold weekend in Emmental.","body":"

The First Essay Round of the Swiss Philosophy Olympiad 2025\/2026 took place between October 7 and November 16, 2025. We invited over 160 students to participate in the First Essay Round and submit an essay to one of the following topics: <\/p>\r\n

  1. Is altruism possible?<\/span><\/li>
  2. What is a picture?<\/span><\/li>
  3. \u201cWhat is familiar and well known as such is not really known for the very reason that it is familiar and well known.\u201d <\/span>(Hegel, The Phenomenology of Spirit)<\/li>
  4. \u201cAll government in essence (...) is tyranny. It matters not whether it is government by divine right or majority rule. In every instance its aim is the absolute subordination of the individual.\u201d <\/span>(Emma Goldman, Anarchism and other essays)<\/li><\/ol>\r\n

    This year participants had the opportunity to join a videocall during the First Essay Round. In this call they received general tips on essay writing and an explanation of the evaluation criteria. This videocall was done both in German and in French.  <\/p>\r\n

    Additionally, we organized two other videocalls for anyone interested. The first call was about creating an overview of philosophy. Since there are always some participants that do not have any background in philosophy. his was meant to help them orient themselves and perhaps also support them in writing their essay by identifying which discipline of philosophy the essays questions belong to. The second meeting was aimed at participants interested in studying philosophy at university. Former participants and volunteers who are currently studying philosophy at university, including international ones, offered to answer questions.<\/p>\r\n

    Out of all the invited participants 112 submitted an essay. Whereas the essay topic 1 was, with a total of 65 submissions, by far the most popular. 25 participants submitted an essay to Goldmans quote, the fourth topic. Least popular were the second and third topic, with 13 submissions for the first and 9 submissions for the latter. At the end of this article, you will find a list of the authors which were selected for the semifinals.<\/p>\r\n

    \"\"<\/p>\r\n

    The anonymous evaluation of the essay by a jury of volunteers (high school teachers, university students and former finalists), was part of the SPO Weekend. The SPO Weekend took place on November 22\/23. A total of 21 volunteers got together in Kulturm\u00fchle L\u00fctzenfl\u00fch in the canton of Bern to evaluate essays \u2013 but not only. We used the weekend to exchange ideas and enjoy happy time together, whether that meant having philosophical discussions or enjoying the fresh air outside. A big thanks goes to our kitchen team, which prepared the much-needed brain food. Our kitchen team in action:<\/p>\r\n

    \"\"<\/p>\r\n

    We we were served delicious lentil bolognese, curry with rice, and potatoes with salad.<\/p>\r\n

    \"\"<\/p>\r\n

    Evaluating essays is fun, but also tiring.<\/p>\r\n

    \"\"<\/p>\r\n

    Sometimes taking a break and playing with friends is exactly what you need to recharge.<\/p>\r\n

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    The list of the authors which were selected for the semifinals on Thursday, 15 January, in alphabetical order:<\/p>\r\n

    Am\u00e9lie<\/td>St\u00fcckelberg<\/td>Coll\u00e8ge Voltaire<\/td><\/tr>
    Andrej<\/td>Severa<\/td>Coll\u00e8ge Voltaire<\/td><\/tr>
    Lluvia<\/td>Roman<\/td>Coll\u00e8ge Voltaire<\/td><\/tr>
    Meret<\/td>Stark<\/td>Gymnasium B\u00e4umlihof<\/td><\/tr>
    Aticha<\/td>Gander<\/td>Gymnasium Biel-Seeland<\/td><\/tr>
    Ilaria<\/td>Frisina<\/td>Gymnasium Kirschgarten<\/td><\/tr>
    Jurij<\/td>Zbinden<\/td>Gymnasium Kirschgarten<\/td><\/tr>
    Annika<\/td>Zumb\u00fchl<\/td>Gymnasium Neufeld<\/td><\/tr>
    Jalda<\/td>Kiesler<\/td>Gymnasium Neufeld<\/td><\/tr>
    Kyra<\/td>Lafferma<\/td>Gymnasium Thun<\/td><\/tr>
    Leyla<\/td>K\u00fchner<\/td>Gymnasium Thun<\/td><\/tr>
    Lila<\/td>Boulaouche<\/td>Gymnasium Thun<\/td><\/tr>
    Lina<\/td>Studer<\/td>Gymnasium Thun<\/td><\/tr>
    Malin<\/td>Niggli<\/td>Gymnasium Thun<\/td><\/tr>
    Natalie<\/td>Gerber<\/td>Gymnasium Thun<\/td><\/tr>
    Austin <\/td>Zhang<\/td>\u00c9cole Moser<\/td><\/tr>
    Bartosz<\/td>Damiec<\/td>Hull's School<\/td><\/tr>
    Sofia<\/td>Mitrofanova<\/td>Institut auf dem Rosenberg<\/td><\/tr>
    Jovian<\/td>Soejono<\/td>International School of Geneva<\/td><\/tr>
    Hongjia<\/td>Meng<\/td>Kantonale Mittelschule Uri<\/td><\/tr>
    Noel<\/td>Kummer<\/td>Kantonale Mittelschule Uri<\/td><\/tr>
    Zeno<\/td>Orglmeister<\/td>Kantonale Mittelschule Uri<\/td><\/tr>
    Jo\u00eblle<\/td>Amberg<\/td>Kantonsschule Alpenquai<\/td><\/tr>
    Guillermo<\/td>M\u00e9ndez Esquinas<\/td>Kantonsschule am Burggraben<\/td><\/tr>
    Ino<\/td>Moon<\/td>Kantonsschule am Burggraben<\/td><\/tr>
    Leonora<\/td>Wicke<\/td>Kantonsschule am Burggraben<\/td><\/tr>
    Lia<\/td>Riesch<\/td>Kantonsschule am Burggraben<\/td><\/tr>
    Selma<\/td>G\u00fcssow<\/td>Kantonsschule am Burggraben<\/td><\/tr>
    Yihang<\/td>Xiong<\/td>Kantonsschule am Burggraben<\/td><\/tr>
    Tim<\/td>Wolf<\/td>Kantonsschule Reussb\u00fchl<\/td><\/tr>
    Diego<\/td>K\u00e4sermann<\/td>Kantonsschule Solothurn<\/td><\/tr>
    Lena<\/td>Hofstettler<\/td>Kantonsschule Solothurn<\/td><\/tr>
    Mathilde<\/td>Ruiz-Leone<\/td>Kantonsschule Sursee<\/td><\/tr>
    Huaxia<\/td>Lin<\/td>Kantonsschule Trogen<\/td><\/tr>
    Svenja<\/td>Felber<\/td>Kantonsschule Trogen<\/td><\/tr>
    Gavriel<\/td>Harvey<\/td>Kantonsschule Uetikon am See<\/td><\/tr>
    Oisin<\/td>Harvey<\/td>Kantonsschule Uetikon am See<\/td><\/tr>
    Isabelle<\/td>G\u00f6hl<\/td>Kantonsschule Wettingen<\/td><\/tr>
    H\u00fcseyin<\/td>Celik<\/td>Kantonsschule Wil<\/td><\/tr>
    Ravi<\/td>Burman<\/td>Kantonsschule Wil<\/td><\/tr>
    Salome<\/td>Schwager<\/td>Kantonsschule Wil<\/td><\/tr>
    Victoria<\/td>Blangiardi<\/td>Kantonsschule Wil<\/td><\/tr>
    Anton<\/td>Mandl<\/td>Kantonsschule Zug<\/td><\/tr>
    Alo\u00efs<\/td>Guntern<\/td>Kollegium Spiritus Sanctus Brig<\/td><\/tr>
    Ama\u00efa<\/td>Oreiller<\/td>Kollegium Spiritus Sanctus Brig<\/td><\/tr>
    Daniel<\/td>Iorio<\/td>Kollegium Spiritus Sanctus Brig<\/td><\/tr>
    Elo\u00efse<\/td>Theytaz<\/td>Kollegium Spiritus Sanctus Brig<\/td><\/tr>
    Josefine<\/td>Peter<\/td>Kollegium Spiritus Sanctus Brig<\/td><\/tr>
    Livia<\/td>Gottsponer<\/td>Kollegium Spiritus Sanctus Brig<\/td><\/tr>
    Pascal<\/td>Amherd<\/td>Kollegium Spiritus Sanctus Brig<\/td><\/tr>
    Seline<\/td>Gugler<\/td>Kollegium Spiritus Sanctus Brig<\/td><\/tr>
    Lina<\/td>Sele<\/td>Liechtensteinisches Gymnasium<\/td><\/tr>
    Guillaume<\/td>Kaufmann<\/td>Lyc\u00e9e-Coll\u00e8ge de la Planta<\/td><\/tr>
    Alexandre<\/td>Eigenbrot<\/td>Lyc\u00e9e-Coll\u00e8ge de Saint-Maurice<\/td><\/tr>
    Nathan<\/td>Bernard<\/td>Lyc\u00e9e-Coll\u00e8ge de Saint-Maurice<\/td><\/tr>
    Nolan<\/td>Alter<\/td>Lyc\u00e9e-Coll\u00e8ge de Saint-Maurice<\/td><\/tr>
    Oscar<\/td>Pasche<\/td>Lyc\u00e9e-Coll\u00e8ge de Saint-Maurice<\/td><\/tr>
    Samuel<\/td>Moix<\/td>Lyc\u00e9e-Coll\u00e8ge de Saint-Maurice<\/td><\/tr>
    Timothee<\/td>Lovisa<\/td>Lyc\u00e9e-Coll\u00e8ge de Saint-Maurice<\/td><\/tr>
    Gustavo<\/td>Lopes<\/td>Lyc\u00e9e-Coll\u00e8ge des Creusets<\/td><\/tr>
    Eric<\/td>L\u00fcscher<\/td>Mathematisch-Naturwissenschaftliches Gymnasium R\u00e4mib\u00fchl<\/td><\/tr>
    Leander<\/td>Hofmann<\/td>Realgymnasium R\u00e4mib\u00fchl Z\u00fcrich<\/td><\/tr>
    Suya<\/td>Kinzelbach<\/td>Realgymnasium R\u00e4mib\u00fchl Z\u00fcrich<\/td><\/tr>
    Viktorie<\/td>Velharticka<\/td>Realgymnasium R\u00e4mib\u00fchl Z\u00fcrich<\/td><\/tr>
    Penthesilea<\/td>Glamheden<\/td>Stiftsschule Einsiedeln<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>","datetime":1764420792,"datetimeend":0,"newstype":1,"newstypetext":null,"links":"","subjects":["Results","Volunteering","Travel","Friends"],"image":["https:\/\/geography.olympiad.ch\/fileadmin\/_processed_\/0\/b\/csm_WhatsApp_Bild_2025-11-23_um_17.36.40_862fa27c_79f2d2be7c.jpg"],"link":"https:\/\/philosophy.olympiad.ch\/de\/news\/news\/first-essay-round-2025\/2026-and-spo-weekend","category":[{"uid":1,"title":"Philosophie"},{"uid":5,"title":"Startseite"}]}],"offset":6,"hasmore":1}